sexta-feira, 19 de dezembro de 2014

Apresentação - Até Outubro - Visita ao Sabina

APRESENTAÇÃO

Olá, sou o Guilherme Mantovan, 21, aluno do Bacharelado em Ciência e Tecnologia na Universidade Federal do ABC. Faço parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, PIBID, atualmente no subprojeto Interdisciplinar com as coordenadoras Profª. Drª. Maria Cândida Varone de Morais Capecchi e a Profª. Drª Vivilí Maria Silva Gomes. 


ATÉ OUTUBRO

No mês de Abril, inicio do Programa, foram desenvolvidas ações de cunho formal e a participação no VIII Encontro do PIBID/UFABC 2014 para apresentação do nosso subprojeto Interdisciplinar, inédito na Universidade. Em Maio começaram efetivamente a observação de aula nas escolas e a leitura de textos norteadores sobre interdisciplinaridade e algumas pequenas improvisações de cenas e esquetes nas reuniões. Em junho no recesso foram propostas atividades de pesquisa e elaboração de uma cena inspirada nas já observadas aulas e idas à escola. Dando inicio ao nosso enfoque do grupo, de ações teatrais na formação de professores. 




Em Julho na volta do recesso, começou as apresentações das cenas propostas e elaborados pelos bolsistas, divididos em grupos. No mês de Agosto, além de expressões teatrais, começam a direcionar o projeto a ser elaborado e aplicado nas escolas. Próximos meses foram a priori observação de aula e participação no IX Encontro do PIBID/UFABC 2014. 


VISITA AO SABINA

 No mês de Outubro ainda, fomos visitar o Sabina - Escola Parque do Conhecimento - Santo André como uma atividade não somente do nosso subprojeto, mas como uma atividade de todo o PIBID/UFABC.





Iniciamos a visita na área de paleo e arqueologia. Uma das áreas que no parque mais chama a atenção de crianças e adolescentes. Podendo visualizar muita coisa que normalmente é presente em filmes e algo meio intocado pelo público geral.











Na segunda parte da visita, subimos ao próximo piso, das áreas de ciências exatas. Pessoalmente, é a parte mais legal do parque e que mais dá para aproveitar como licenciando e ter ideias para experimentos em sala de aula. O que mais deixou a desejar, foi a quantidade de equipamentos em manutenção.
Um pequeno teatro e experimento para crianças, encerrou nossa visita. Em que era mostrado experimentos com nitrogênio líquido, o que chama a atenção das crianças. 

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